一首动听又催促人的音乐响起,同学们都快步走进教室.整个学校从刚下课像沸腾的开水般热闹一下转变成像空无一人的"废城堡".这时老师也迈着沉重的脚步进来了.奇怪的是老师以往的爽朗.自信一下子全没了.一脸的痛苦好像写在脸上.原来是老师的喉咙痛.撒哑,不能发声,为了不耽误同学的课程,老师只好忍着痛苦,来给我们上课.随之一堂特殊的语文课拉开了序幕。 　
　老师首先在黑板上写下题目，让同学做。然后有请了几位同学上来做。但在这过程中，老师始终是一言不发，但同学们都理解老师的用意，也看的懂老师简单的“手语”比划。第二个艰巨任务又开始了---朗读课文。老师在讲台上无声的用手指挥着，一手指着一篇课文，一手向上扬起，同学们的朗读声便随即跟上。这真好像一位著名的"音乐指挥家"在指挥台上这儿一指,那儿一点,下面的"音乐演奏家"便各自拉起了自己的"乐器",合成了一曲优美的交响曲,真令人陶醉.这可表现出了我们师生之间心有灵犀---一点通呢! 　
　又一曲动听的歌声响起，一堂特殊而又精彩的语文课降下了帏幕！ 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 指导老师：傅耿英