我们班是一个 特别的集体，在这里，你可以体会到什么才是真正的"惊涛骇浪”，什么才是真正的“妙趣横生”。 　
　　　“　　你觉得刚刚… ”谁然上课铃早已响起，可同学们还是抑制不住内心的兴奋，一个个兴高采烈的在下面窃窃私语。 　
　　　　　走在石头小路上，老远就听见了同学们的嚷嚷，心想：我只不过是去溜达了一圈而已，怎么教室里就闹翻天了呢？? 　
　　　　带着惊愕和好奇，我蹦了进去，只见五颜六色的气球在纷飞，揣着一颗砰砰直跳的心，我将白色气球藏在了身后，可不巧，只见数学老师站在门前，笑逐颜开的指了指我的座位，我赶紧脚底抹油，“啪”的一声。只见我端坐在座位上，两眼直勾勾的盯着黑板。一蜂窝的班级立刻就变得安静了，只有几个顽皮的气球偶继续在空中逗留，老师一脸兴奋的表情到使我们这一群鬼灵精丈二和尚---------摸不着头脑了。她神秘的朝我们眨了眨眼睛， 　
　　　　“拉开，既然气球这么多，我们就来玩爆气球的游戏吧！” 　
　　　　 “耶！”台下爆发出一阵又一阵欢呼声。兴奋就像一份传导剂，分布在班级里的每一个角落。 　
　　　　第一组同学很很快就披甲上阵了，全场气氛非常紧张。 　
　　　　“预备…。”老师高高将手扬起， 　
　　 “开始！”我们大声的呐喊着。 　
　　　　A与B号同学像一只螃蟹似的 ，“横行霸道”，…。。近了！近了！只剩下三分之一的路程，呀，淘气的气球宝宝不甘处于如此狭小的空间内，正努力的向外挤。 　
　　　　 ……加油啊！我们不禁为第一组 同学捏了一把汗。 　
　　　　我的心都提到嗓子眼里了，A停下脚步，与B坚毅的对视一眼，转身就成了“竖行螃蟹 ”随后又以百米冲刺的速度奔向终点。 　
　　　　“加油加油加油！” 女生们不断地为第一组合打气，时间在一分一秒的流逝着…… 　
　　　　A,B同学终于成功的越过了终点线，也就是在这时，蓝气球小姐也成功的解开了束缚，自由的在空中飞翔。 　
　　　　“滴！”计时结束，老师笑了笑，“5秒89.……” 　
　　　　全场沸腾了，每一个同学都在摩拳擦掌，这次，最后的赢家会是谁呢？…… 　
　　　　……　　 　
　　　　“耶！”放学铃一响，欢乐的歌声回荡在教室里，我们一起吹响了胜利的号角。 　
　　　　这一次，仿佛没有赢家，却又好像，我们都是赢家…