仔细想想，如果为了一件事，起早贪黑地努力，最后却毫无成果，你是什么感受？
就在昨天，我们初二年级举办了一个拖欠了3周的数学活动——勾股定理的证明。在学校，我担任物理课的课代表，性格比较内向，喜欢参加活动，每天重复着4件事：学习、写作业、吃饭、睡觉。通知的当天，一共是两个班参加，因为我在班里很擅长电脑，所以我被老师选为本班活动的总负责人，负责制作授课幻灯片、演说稿并且策划活动，活动定在当周周五下午。当时我很兴奋，认为自己可以借此展现自己。谁知道，这是我后来变得抑郁的根本。
我曾想过为班级争得一份荣誉，不能白白地死学三年。所以，这次活动我不会当成小事来处理，平时我在班里就是空气般的存在，这是一次展示自己的机会，“机不可失时不再来”。
在第一周。我每天都抓紧时间写完作业，剩下的时间用来制作幻灯片，甚至有时候12点了也差点忘了睡觉。幻灯片的内容也是经过严格筛选的，目的是让同学们理解，真正学到知识。身为一名学生，我讨厌一味地念课件，所以我认真写了演说稿。
然而，第一周周五下午开了夕会，第二、三周下午布置了考场，硬是把活动挤掉了。但是，重点不是挤掉了，而是老师和同学大部分都轻视、忘掉了这个活动。我写过的演说稿也不知道放在哪里了。
直到昨天听说下午有时间举办活动，展示的机会终于来了。但是演说稿丢了，因为打字快，我只好用了一中午把演说稿保存并且打印。谁知道，花费的时间还是比较长，我因此没有时间问老师周末的物理作业。
到了下午，外面已经是阴天了，我同几个负责人一起布置起教室、打开投影。准备拖欠了3周的展示活动。
到最后，我的勾股定理证明演说很成功，4周的心血展现在了当天下午。但是，同学的态度是：“终于讲完了，可以放学了。”；老师的态度是：“讲完就完了，不评优，回班。”
这时，窗外下起了雨。我连忙跑到物理办公室问作业，把一大摞练习册迅速抱回班，中途下楼梯的时候甚至还差点绊倒。因为人多，我即使尽力也不能迅速回到班里。
雨下的更大了。到了教室，老师看见我，一脸狰狞，认为我作为课代表没有尽到义务，她生气地说：“失职！早早干什么去了？”老师显得不耐烦，“快点儿！” 
我现在简直像一个GPU，手忙脚乱地。回到座位上，才发现周末作业还没记，“作业都记清楚了没？”老师问道，同学们回答“清楚了！”。当时我想回答自己还没有记作业，但是，直觉地我不敢说自己没有记清楚，怕老师更生气，甚至给我“撤职”。一会儿，老师和同学都走了，教室里只剩下我和值日生。
唉……失职？辛苦了4周，就换来一句‘失职’吗？
放学路上，我撑着伞，雨渐渐弱了，但是我感觉不到，这雨狠狠地在打击着我。
回到家，我把幻灯片、演说稿文档放在U盘里，格式化了这令人痛苦的东西。但是，我内心留下的记忆却如同光盘，写入了数据，就永远无法删除。
半夜，我躺在床上，窗外的雨狠狠地击打着玻璃窗，风无情地咆哮着，窗边坚固的防护栏似乎摇摇欲坠。本该是深蓝色的星空，北极星欲望闪耀她的光芒，却被无情的乌云遮蔽着，天空变成了令人厌恶的暗黄色。窗外的雨似乎透过玻璃，击中了我的眼睛，我的眼眶周围异常地湿润，眼睛异常地疼。今天的被窝异常地冷，我蜷缩着身体，想让自己暖和，但无济于事，身上的任何一个角落都失去了热量，我似乎体验到了人死亡的前一刻。
“也许，我每天应该像老师的意愿一样，死死地读书，没日没夜地学习，没有任何空闲时间，不管其他的任何事，不管生活多枯燥，不能犯细菌大小的错误。”
我想到了课文里的那匹可怜的千里马，喂马的人看不见它的所作所为，借它的缺点把它评价得一文不值，身边也没有人来辩解，即使有，在现实生活中，谁敢去倾诉呢？
我想到了以前提出发现“引力波”的那位青年，他想阐述自己真实的发现，却因为他是初中学历的身份，遭到了冷落，被方舟子贬得一文不值。
这些事实证明：现实中，欲望成功的人，付出了汗水和努力，却被轻视的例子多到数不清了。我突破了自己的极限，平日不敢举手回答问题的我毅然地自己一个人上台去演讲，当然，没人会注意到这一点，我做的一切就形同摆设！我来不及问物理作业这件事，就被当作缺点，甚至被看得异常重要，还以此评价我！谁知道呢？当一个人说了一句刻薄的话，当事人自己感觉不到，可是在对方的眼里，这句话异常重要，甚至可能改变他一生。
也许，这可能是我人生道路上的一个波折点。也许这件事过后，我以后能进一步分清我自己该做什么，不该做什么。