语文——马老师：
　　一天中午，吃饭前，我们四楼由于女厕所漏水了，我们只好下楼去洗。
　　当天吃的有我最喜欢吃的鸡蛋。后来很不幸，在我端着饭盒来打饭，鸡蛋竟一个不剩！
　　“啊！——~是谁把我的鸡蛋吃了？”我作晕状。
　　“我的也是！”刚刚替老师打完饭的同学也说。
　　“别闹了，别闹了，我这儿正好有俩，给你们吧！”马老师拿出了两个茶叶蛋，给了我们。
　　　　 我的心里有些不好意思，说不话来，但心里暖融融的。那个同学也一样吧？平常很活奋的他，竟一言不发。
　　　　 今天的鸡蛋，很香甜。
　　（马老师：小学五年级下学期的事，马老师是五年级上学期接的班。为人风趣，幽默，上课生动，和别的老师教学方式不同，经常和我们谈论游戏，其实还有些同学不知道，就在这谈论之中，你就养成了好习惯：好好学，才能好好玩儿。全班同学都希望每一节都是语文课。）
　　数学老师——李老师：
　　“九九，下课你把作业送我办公室去！”李老师站在讲台上微笑着看着我。“叮铃铃——”打完下课铃，同学们疯了起来，只有我坐在座位上，整理着书包，拿出下节课的书。望着讲台上老高一摞的练习册，我发愁起来，这堆练习册肯定很重，为什么让我一个人去送啊！我不是数学组长，也不是学习委员，更不是数学课代表！Why,why,why?我暗自埋怨着。
　　我丧着脸独自抱着28本练习册，带着疑惑与不满敲响了数学办公室的门。
　　“报告！”
　　“进来。”里面传出数学老师甜美的嗓音。我勉强抽出一只手，转动了门把。迎面扑来的是面包的香气和树叶间隙瀑洒下来的晨光，我的心情稍微好了一些。
　　“幸苦啦！”李老师笑盈盈地接过练习册，然后和我提起许多关于学习的问题。我心里一愣，想起前些日子的月考，难道我考砸了？我的额头上渗出了细密的汗珠。
　　“别紧张。来尝尝我做的面包！”李老师笑呵呵地递给我一片面包，“怎么样，还行吧？”
　　“嗯，挺好吃的。”我回答道。其实我根本没有品尝到味道，因为我太害怕了，味觉已经麻木了——平日严厉的李老师对我越好我就越感到不安。
　　“这是我第一次做，说实话！”李老师看着我，眼中仿佛带着期待的光。
　　“真的！”我看着她的眼睛说，然后细细匝了嘴，隐隐约约感到舌尖萦绕着面包的香甜，想起刚才的面包也很松软，我又认真地点了点头。
　　“是吗？那太好了！”李老师眼中放出喜悦的光，又接着说：“知道我为什么叫你来吗？”
　　“不知道。”我又开始紧张起来，装作不知道——其实我根本不知道真正原因。
　　“是为了‘贿赂’你啊！”李老师继续笑着说。贿赂我？我心中一惊。
　　她接着说：“平时你在班上一直闷着，不说话也不活动。可是我知道，其实你是个开朗的孩子——只有在同伴前才这样。以后要积极参加活动，竞选班委，比如数学课代表，文体委员。其实你并不比别人差，只是没有信心。以后也不要把老师当外人了，好吗？”
　　我背着手，红着脸微偏过头，咬了咬嘴唇点点头。
　　“还有三分钟就上课了，快回去吧！”李老师拍了拍我的肩头。
　　“嗯。”我转身走出办公室的门，飞奔回教室。
　　上课铃如期而至，在新的希望中我拿出书本开启了新的旅程。