| 名称
|
句子成分
|
句子使用
|
| 说明及符号
|
举 例
|
注意要点
|
病句示例
|
| 主语
=
|
句子中的陈述对象，说明是谁或什么
|
书里有（很多奇妙的）
东西。
|
1．成分搭配要合理。
2．句子结构要完整。
3．语序要合理。
|
例1：在将要惜别的一刻，三年来同学们的愉快笑容和爽朗的歌声，在我的耳边回响。（主语“愉快笑容”与谓语“回响”搭配错误）
例2：他的考试已经被录取了。
（应该是他“被录取”，主谓搭配不当）
例3：发稿后，赠送样本和稿酬。
（“稿酬”不是“赠送”的，动宾搭配不当）
例4：我国的石拱桥有持久的历史。
（应该是悠久的历史，修饰语和中心语搭配不当）
例5：为国捐躯的人是爱国主义的表现。（主语是“人”，宾语却是“表现”主语和宾语搭配不当）
例6：听了杨利伟的报告，使我受益匪浅。
（能做主语的“他”放到了“使”后面，使句子缺主语）
例7：中国人民正努力为奔小康。
（“努力”干什么，没有说完，缺谓语）
例8：农业生产必须走现代化。
（“走”什么，没有说完，缺宾语）
例9：这是有效的治疗高血压的方法。（修饰语之间语序不当）
例10：中学时期打下的坚实基础知识，为她的进一步自学创造了条件。
（修饰语与中心语位置颠倒）
|
| 谓语
—
|
对句子的主语作陈述，说明主语是什么或怎么样
|
| 宾语
～
|
谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、时间、工具等
|
| 定语
（）
|
句子中名词中心语前头的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的所属、性质、数量等。
|
| 补语
<>
|
谓语动词的补充成分，补充动作行为的情况、结果、时间、处所、数量、时间等。
|
我惊恐<到了极点>
|
| 状语
|
句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度等。
|
|
