小学生名言

一、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒二、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹三、智慧最后的结论是：生活也好”

一、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒

二、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

三、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。——歌德

四、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。——罗素

五、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

六、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

七、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

八、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——佚名

九、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙

十、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

十一、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助

十二、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

十三、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

十四、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

十五、近朱者赤，近墨者黑。——付玄

十六、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温勒

十七、人生贵相知，何用金与钱。——李白

十八、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果

十九、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

二十、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根

二十一、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。——司汤达。

二十二、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德

二十三、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

二十四、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

二十五、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

二十六、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚

二十七、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——佚名

二十八、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

二十九、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

三十、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

三十一、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

三十二、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

三十三、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

三十四、读书百遍，其义自见。——《三国志》

三十五、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

三十六、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

三十七、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

三十八、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

三十九、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

四十、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

四十一、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

四十二、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

四十三、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

四十四、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

四十五、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

四十六、把顾客的事当做自己的事来办，设身处地多为顾客的需求和利益着想，没有不成功的事业。——林玉梨

四十七、身强力壮的，固然是幸福；然而聪明智慧的，还要幸福数倍！——克雷洛夫

四十八、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

四十九、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

五十、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

五十一、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

五十二、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

五十三、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

五十四、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞

五十五、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——马志尼

五十六、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

五十七、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

五十八、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

五十九、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

六十、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

六十一、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

六十二、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

六十三、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

六十四、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎