高三主题班会

下面是整理的高三主题班会的内容，欢迎参考。　　高三主题班会方案　　主持人　　学生甲：看，这就是我们的高三，感动与快乐同在，　　学生乙：是啊，这就是我们永不退色的青春风采。　　学生甲：即使是卷若白雪，案”

　　下面是整理的高三主题班会的内容，欢迎参考。

　　高三主题班会方案

　　主持人

　　学生甲：看，这就是我们的高三，感动与快乐同在，

　　学生乙：是啊，这就是我们永不退色的青春风采。

　　学生甲：即使是卷若白雪，案牍劳形，抬起头，还是那张阳光的面庞。

　　学生乙：风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦，还有你，还有我，还有辛勤耕耘的掌舵者。

　　学生甲：没有什么使我们停留/除了理想/我们是不系之舟/这是我们的青春宣言。

　　学生乙：今天，让我们一起来过这个十八岁。来，让我们围站在这蛋糕周围，共同说出我们“十八岁的宣言”

　　成人仪式

　　秋天等不及了，悄悄间，一阵风吹黄了叶子，凋了，落了。

　　冬天等不及了，一夜间，一场雪湮没了暖色，白了，灰了。

　　童年等不及了，转眼间，一扇门拦住了幼稚，走了，没了。

　　青春等不及了，刹那间，一篇誓言表达了决心，大了，懂了。

　　怀揣着理想，我们踏上了18岁的征程。

　　18岁是一个驿站，但我们只能稍事停留，因为我们要做的事很多，我们要整理自己的行囊，站在18岁的起跑线上继续更具挑战的新一段人生之路----我们应该抛弃幼稚，保留纯真;抛弃任性，保留理智;抛弃莽撞，保留实干;抛弃幻想，保留创造力。另外，我们还要增加一些更为重要的东西。首先要增加一份责任，对自己的人格负责，对自己的行为负责，对家庭负责，对国家负责----其次要增加一颗感恩的心，感谢给了我们生命的父母，感谢给了我们知识的老师，感谢给了我们友情的同学，感谢我们18岁生命中的一切----最重要的要增加敢于搏击风浪的勇气，敢于面对学习上的困难，生活中的挫折，人生的磨砺。要知道是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。

　　下面让61位18岁的我们一齐站起来，大声向我们的未来宣誓：

　　誓 词

　　从今天起 18岁 肩负起成年的责任

　　用信心对自己负责 用诚心对他人负责

　　用爱心对家庭负责 用热心对社会负责

　　要勇敢与理智 要谦和与宽容 要坚强与诚信

　　珍惜生命，珍惜情谊 坦荡处世，真善待人

　　18岁 未来从今天扬帆

　　(生日快乐歌起)

　　学生甲：在这激动万分的时刻，不知道我们的老师有什么想说的呢?

　　(主持人邀请各位老师每人讲一句祝福语，并切开蛋糕，然后请学生代表发言)

　　赠衫仪式

　　学生丙：老师们的话让我们觉得好温暖。我们似乎真的是一个大家

　　庭中的成员。可是，老师会教育一届又一届的学生，也许若干年之后，

　　老师会忘了我们，可我们只有这六位敬爱、可爱的老师啊!

　　学生甲：正因为这样，我们为每位老师都准备了一份特殊的礼物，希望老师们不

　　要忘记我们这么一群学生。

　　学生乙：看看舞台中央!我们的6位同学已经展示出了6件T恤衫。下面请我们

　　的老师们上台辨别一下，并站在属于自己的T恤衫旁边。(老师上台)

　　学生丙：采访老师究竟是凭借什么来辨认学生给自己的T恤衫的呢?

　　(老师陈述缘由，并发表感言)

　　学生甲：老师们的话语太让人感动了。其实在平时的学习生活中，老师们已经为我们付出了好多，我们对老师的感谢是应该的。这份礼物也算不上贵重，我们只希望当我们的老师疲惫了，看到这些签名，心中可以感到欣慰。

　　“同心协力跑”游戏

　　学生乙：好了，我相信老师们一定可以体会到我们的用意的。下面让我们与我们的老师一起手牵手，肩并肩完成一个团体游戏吧!

　　学生甲：这个游戏叫“同心协力跑”。我们全班将分成四队，然后每队将有老师参与。 这样每队共有15人。此后将相邻两人的脚用绳系起来，即“十五人十六脚”。这样的比赛有一定难度吧?!只要我们师生心往一处想，劲往一处使，完成这个任务一定没问题。(分队进行游戏)

　　学生丙：经过同学与老师的共同努力，这场比赛着实让我们大开眼界。原来，老师和同学也可以携手并肩向终点“冲刺”，原来当我们摔倒时，第一时间伸出援手的还是我们的同学，老师。

　　学生乙：嗯，你说的一点也没错。让我们来问问我们的同学，以及老师的切身体会吧。(询问个别表现突出的学生的感受，询问班主任的感受)

　　点评

　　班主任点明游戏意义：刚才的游戏我看到了同学们和我们的之间亲密无间的合作。同学们的表现的确让我感到欣喜。我看到同学们手挽手，肩并肩一齐冲向共同的“终点”。那么，如果我们将这种师生合一、同学互助的精神应用到我们的学习中，我们不就能共同攻关，共同度过人生中的特殊阶段——高三，而最终达到各自的目标吗?

　　学生甲：老师的一席话让我们醍醐灌顶。如今的社会到处都有竞争，我们要想在竞争中取得胜利，就要让自己尽可能做到最好。正如我们的班训中说的那样，“我们是鹰一样的个体，我们是雁一样的团队”，我们每一个人在独立作战时都要像鹰一样做最好的，可是当我们聚集到一起，我们的集体就要像雁一样成为一支纪律性很强的团队，一齐向前进!

　　学生乙：希望在这次班会以后，我们真的能像说的那样做，携手并肩共同备战明年的二月调考，让我们再打个漂亮仗!

　　学生丙：让我们团结在一起，让我们的高三令人感动，令人快乐，令人留恋!

　　学生甲：让我们团结在一起，让我们朝着美好的未来疾步前进!

　　学生(齐)：高三(2)班“感动高三·快乐高三”主题班会，到此结束。

　　高三主题班会记录

　　一.高考的特点

　　紧迫性：十个月的复习时间

　　重要性：高考是人生经历的一次重要机遇;高考是人生的一次重要转折点;高考将给人提供了不同的发展机遇。要创造人生的辉煌就必须牢牢抓住高考这个重要机遇促进人的快速发展，为一生的幸福奠定好基础。

　　选择性：选择适合自己的最好方法;选择适合自己成长的道路;选择竞争的对手，选择宏伟的目标;高考选择有理想、有追求、有能力，有拼搏精神，有科学素养的学生。

　　转折性：中小学时代向大学时代的转变;青少年向成年人的转变;感性认识向理性认识的转变。即将步入十八岁或已步入十八岁的高三同学，不仅意味着公民权力的到来，更意味着责任的到来，在这重要的转折时代，要对自己真正负起责任来。

　　严谨性：高考的组考、命题、阅卷、录取是严谨的;平时的学习、生活是严谨的;听课、做作业、看书、考试是严谨的。

　　平衡性：身体平衡、心理平衡、科目平衡。