标点符号使用练习（小学难初中较难高中中）

标点符号使用练习一 1、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A、只要占领这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷；如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据。史载：“匈奴失阴山之后，过”

12、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、老实说她只是一个入了迷途的狂热者，上了别人的当，做了件傻事。（不，坏事！）

B、老人感动地说：“有这么热心的民警，有这么好的邻居，我呀！还得活一阵子啊！”

C、特种食品具有防病治病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。

D、除了你去，谁能去呢？他吗？他能去吗？我看不行吧？

13、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨。”一次一次地造谣诽谤，也可以将真相埋没。

B、古时候河西三郡（凉州、甘州、肃州）都是边塞地方，常有战争。

C、你们两人都想去，我也不知道谁去谁不该去呢？

D、图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只要求达意明确。

14、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料。）待我们起程的时候，他用船来载去。

B、自成令金星与岩饮，杀之（《明史•李自成传》）。

C、据《史记•匈奴传》所载，赵国长城东起于代，（今河北宣化境内）中间经过山西北部、西北折入阴山，至高阕（今乌拉山与狼山之间的缺口）为止。

D、五原郡相阳县（《汉书•地理志》作稠阳县），北出石门障，得光禄城……

15、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科技发展达到新的水平。

B、电视推出了众多明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……等等。

C、大哥来信说，近来故乡农村出现“三多”现象：小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。

D、“唉！”老吴叹道：“中国这么大，人这么多，要找这个不愿留名的好心人，那不是大海捞针吗？”

16、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、你可听过红军长征的故事，让我来想想该从什么地方讲起？

B、因此，我不能不在这暮色压顶的时刻，在山脚前徘徊，一点点地找回自己的感觉，晚风起了，夹着细沙，吹得脸颊发疼，沙漠的月亮，也特别清冷，山脚前一泓泉流，汩汩有声。

C、执法人员本身有问题，何以治人？所以我们再三讲“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”、“己不正焉能正人”的道理。

D、宋朝范仲淹写的《岳阳楼记》还讲“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐嘛”！

17、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（    ）

A、据王璨的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石光元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

B、据王璨的《英雄记钞》说：“诸葛亮与徐庶、石光元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，而亮独观其大略”。

C、据王璨的“英雄记钞”说，诸葛亮与徐庶、石光元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。” 

D、据王璨的《英雄记钞》说诸葛亮与徐庶、石光元、孟公威等人一道游学读书。“三人务于精熟，而亮独观其大略。”

18、选出标点符号全对的一项（    ）

①“为人作嫁衣”做的岂只是衣裳，还要想办法把人家的“丑闺女”打扮成“大美人”。

②听小王讲，“新长征突击手小张一年完成18个月的生产任务。”

③警告！中国大陆的淡水资源正在急剧减少，这并非耸人听闻。

④其工程之大，成立之速，真所谓鬼斧神工，不可思议。

⑤如果译成“你去呢，还是我去呢？”可能较近原意。

A、①②④    B、②③④    C、①④⑤    D、②③⑤

19、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？

B、广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

C、晴朗的天，你正在欣赏“齐鲁青未了”，忽然一阵风来，“荡胸生层云”，转瞬间，便像宋之问在《桂阳三日述怀》里说的那样，“云海四茫茫”。

D、站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实的写照。

20、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A、有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很透。

B、他一进门说了一声：“大伙都在等着你们呢？”就飞也似地跑开了。

C、记者在采访中看到：一连串的新鲜事。

D、“好吧，”我伸了伸胳膊叫道：“走！”

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