大班音乐活动教案：动物猜谜歌

大班音乐活动教案：动物猜谜歌大班音乐活动教案：动物猜谜歌1活动目标：　　1.感受歌曲的诙谐、幽默以及说唱的趣味，尝试对唱歌曲。　　2.尝试根据动物的特点按照节奏创编谜语。　　活动准备：　　1.动物图卡”

　　“我们一起来学一学。”

　　小结：这种说和唱结合在一起的演唱方式有一个名字，叫RAP，是现在很流行的一种唱歌形式。

　　（2）师第二次示范，请幼儿仔细听清谜语里说了什么？（出示图片记录）我们试着来唱一唱。

　　（3）“谜底是什么呢？”（兔子）你从哪些地方听出来是兔子？（提炼：兔子的外形特征要讲清）

　　（4）幼儿跟随教师随着RAP音乐来说唱1-2遍。（加上high词和肢体动作）

　　3、拓宽经验，创编歌词：

　　“动物园里还有哪些动物，我们一起来看看。”（一起观察图片，说说有哪些动物？）

　　“如果让你来介绍，你会怎么样来介绍呢？”（通过语言来形容动物最主要的特征）

　　（1）“接下来我们要用RAP的方式来编出谜语了。”分组创编，一组一种动物，要求：能合作创编，并把创编的内容记录下来，唱一唱。

　　（2）幼儿创编，教师巡回观察，并循环播放RAP音乐。

　　4、分组展示：

　　“哪一组的孩子能大胆上来表演一下？”

　　（1）教师可以适当选用一些乐器来助兴。

　　（2）引导幼儿把自己创编的一段rap唱给客人老师听。