我的老师

我的老师
641字作文:六月，栀子花开的季节，一阵阵夹杂着花香的风吹过，翻动了久置在桌上的数学试卷，记忆，被风吹醒……　　　初中，见到了许多陌生的老师，数学老师是一个男老师。犹记第一次见到他时，他高高瘦瘦，方脸

六月，栀子花开的季节，一阵阵夹杂着花香的风吹过，翻动了久置在桌上的数学试卷，记忆，被风吹醒……　
　　初中，见到了许多陌生的老师，数学老师是一个男老师。犹记第一次见到他时，他高高瘦瘦，方脸，带着眼镜子手中拿着数学用的尺子。他将尺子放在讲台上，便用了缓慢的声调，像同学们介绍到自己：“我就是你们的数学老师，你们可以叫我陈老师。”
　　一次初中检测过后，他把考试卷子上的错题讲给我们听，有些不该错的题做错了，但是他并没有批评我们，而是用幽默的语气对我们讲，并且讲到重点知识时会说到“敲小黑板了，这可是重点。”让我们也在欢乐的气氛中记住了自己做错的题。那天，他讲了一个比较难得解答题，下课后，他细心的询问我是否听懂了并耐心的帮我解答疑惑。本学期马上结束，我们迎来了初一最后一次考试，他似乎看出了我们紧张的心情，上课时，便用十分幽默的语气给我们讲课，使我们紧张的心情变得放松了许多。　
　　在老师平时的教导和自己的努力下，我取得了一个优异的成绩，老师鼓励我并且也，告诫我说：“取得了好成绩不能骄傲，要保持成绩的稳定，并且努力在原来的基础上提升，争取可以考出更出色的成绩。”
　　现在我已经初二，他仍继续教我们数学，每当我写作业，预习，听讲想要偷懒的时候，脑海中总会出现他那高高瘦瘦的身影，他那带着眼镜的面貌，似乎又要说出告诫我的话来，便使我心声愧疚，于是继续为我之后的美好生活努力奋斗着。　　
　　时光会慢慢老去，照片会泛黄，字迹会模糊，记忆会淡去，但他的面貌会一直出现在我的脑海中，在我想要放弃时，激励我前行，给我成长的动力。