郑渊洁童话故事集(转载)

郑渊洁童话故事集(转载)
14248字作文:驯兔记　　　看了题目，你准以为这是一部有关养兔子的故事，那你就错了。不信你往下　看。　　　第一章　　　还得从皮皮鲁上小学第一天说起。　　　那年皮皮鲁七岁，刚刚从幼儿园大班"毕业"。他

　　皮皮鲁笑出了眼泪。 　
　　徐老师瞪了皮皮鲁一眼，她让赵宏下课后去她的办公室，给赵宏"吃小灶"， 　
加速他的转变。 　
　　班上的同学变成兔子的越来越多。凡是变成兔子的同学，都受到老师的喜爱。 　
他们放假时去夏令营玩，上学时受老师表扬。他们绝对服从老师的意志。他们特 　
别关心别人对自己的议论，竖着耳朵听。如果别人超过自己，他们就犯红眼玻他 　
们害怕别人揪尾巴，所以尾巴长得很短。 　
　　到了四年级的时候，全班就剩皮皮鲁和梁果没变兔子了。 　
　　每当上课时，几十只兔子整整皮皮地坐在教室里，就皮皮鲁和梁果两个人醒 　
目地置身于兔子群中，显得格外突出和扎眼。 　
　　本来，徐老师的班是全校第一个把学生变成兔子的班。可现在，学校已经涌 　
现出了三个全兔班。徐老师教的班落后了，就是被皮皮鲁和梁果拖了后腿。而梁 　
果明显是受皮皮鲁影响。 　
　　徐老师决定对皮皮鲁和梁果开展一次强大的攻势，动员全班同学帮助他俩转 　
变。 　
　　这天放学后，徐老师把所有兔子同学留下来。 　
　　“大家出出主意，看看怎样帮助皮皮鲁和梁果同学，他俩影响了我们全班的 　
荣誉。"徐老师说。 　
　　"皮皮鲁没有自尊心，甘于落后。咱们应该努力培养他的自尊心。"班长李小 　
曼建议。 　
　　"具体方法呢？"徐老师认为李小曼说得有道理。 　
　　"咱们想办法让他觉得自己长得难看。"李小曼说，"比如说，女同学都不理他， 　
躲他远远的，时间长了，他就自卑了。"“嗯。"徐老师点点头。 　
　　"咱们成立帮助小组，分别帮助他俩。"王彬提议。 　
　　"在墙上多贴些咱们兔子的画像，让他俩天天看，说不定也有作用呢！"“学 　
校也可以限期让他们变，如果过期还不变，就送工读学校或让他们退学。"同学们 　
起嘴八舌。 　
　　"好，从明天起，咱们班开展一个帮助皮皮鲁和梁果转变的活动。李小曼带一 　
个组帮助皮皮鲁。王彬带另一个组帮助梁果。今晚我去他们两家家访，让他们的 　
家长协助咱们。"徐老师信心十足。 　
　　晚上，徐老师来到皮皮鲁家。 　
　　"快请坐。"皮皮鲁的爸爸不好意思见徐老师，都四年级了，皮皮鲁还没变兔 　
子。他有不可推卸的责任。 　
　　"皮皮鲁呢？"徐老师问。 　
　　"出去玩了，唉，这孩子！"爸爸叹了口起。 　
　　"我来就是为这事。"徐老师连晚饭都没吃，饿着肚子家访。 　
　　"真让您操心。"爸爸望着徐老师两鬓新生出的白发，心里一阵难受。 　
　　"皮皮鲁如果再不转变，就要定型了。而一旦定了型，将来走上社会可怎么办 　
呀？"徐老师的目光中充满了焦虑。 　
　　"唉，这孩子，真不争气！"爸爸用拳头砸茶几。 　
　　"我们准备在全班开展一个帮助他的活动。"徐老师拢拢头发。 　
　　"太好了！需要我做什么？"爸爸急切地说。 　
　　"请您在家里配合我们。"徐老师说。 　
　　"您来看。"爸爸领着徐老师来到走廊，打开冰箱门。 　
　　冰箱里全是胡萝卜、白菜。满满地塞了一冰箱。 　
　　"这四年来，我们天天给他吃这些东西，一点儿荤的也不给他，就是为了让他 　
变！"爸爸说完又领徐老师来到皮皮鲁的卧室。 　
　　房间的墙壁全涂成了红颜色。 　
　　"这墙？"徐老师不明白干吗把墙涂成红颜色。 　
　　"为了让他的眼珠早日变红呀！"爸爸说。 　
　　"你们也花费了不少心血！"徐老师觉得皮皮鲁的父母是好父母，知道什么是 　
爱护孩子。 　
　　他们回到会客室。 　
　　"您看我们现在还应该做些什么？"爸爸问。 　
　　"皮皮鲁最大的缺点是不在乎别人说他什么，人怎么能不在乎别人对他的议论 　
呢？这就是他的耳朵短带来的弊玻所以，咱们首先要把他的耳朵变长。"徐老师说。 　
　　"这几年我们天天给他的耳朵按摩，可没见效。"爸爸急得直搓手。 　
　　"吃点儿药行不行？"徐老师说，"比如说激素什么的。"爸爸眼睛一亮，说： 　
"他妈妈在医院工作，等她回来我跟她商量商量。"“咱们常联系，最好能一天通 　
一个电话。"徐老师不愧是优秀教师，责任心强。 　
　　"我准备一个尺子，每天等他睡觉后给他量耳朵，第二天把尺寸通知您。"爸 　
爸也不愧是优秀爸爸，教子心切。 　
　　徐老师离开皮皮鲁家时，虽然已经饿得前心贴后心，但她感受到了温暖，她 　
对改变皮皮鲁充满了信心。 　
　　 　
第六章 　
　　第二天，皮皮鲁和梁果一踏进教室就感到起氛不对。 　
　　班上的兔子同学们一见皮皮鲁和梁果进来就躲得远远的，还指手划脚地笑他 　
们。 　
　　"瞧皮皮鲁的耳朵，那么小，真难看。"不知谁说。 　
　　“看梁果的脸上，一点儿毛也没有，光秃秃的，丑死了。"“他俩的眼睛怎么 　
没颜色呀！"皮皮鲁和梁果成了怪物。 　
　　"耳朵长有什么好？难看死了！"皮皮鲁反驳。 　
　　"就是，脸上长那么多毛，那才丑呢！"梁果回击。 　
　　这时候，徐老师来了。 　
　　"不许讽刺好同学！"徐老师制止皮皮鲁和梁果。 　
　　"他们先挑衅的！"皮皮鲁申辩。 　
　　"他们是帮助你们，怎么能说是挑衅呢？"徐老师语重心长，"人最珍贵的是自 　
尊心，你俩缺乏的正是自尊心。你们看，全班同学都变了，就你们不变，你们的 　
自尊心没有了。从今天起，同学们分成两个组，帮助你们转变。"皮皮鲁看着周围 　
的兔子同学。的确，时间长了，皮皮鲁不自觉地已经产生了自卑心理。看见所有 　
的同学都有那么长的耳朵，他隐约感到自己的耳朵小得可怜，是挺丑的。可他一 　
想到自己要变成兔子，就打心眼儿里伤心。他不愿意。 　
　　这么多人都劝他变--老师、父母、同学，肯定变了就是好孩子，不变就是坏 　
孩子。皮皮在心里已经把自己定性为坏孩子了。 　
　　帮助小组展开了强大的攻势。 　
　　一个月过去了，梁果抵抗不住了，终于在一天下午，当着全班同学的面变成 　
了兔子。 　
　　梁果变成兔子以后，内疚地看了皮皮鲁一眼。 　
　　皮皮鲁如坐针毡。 　
　　同学们祝贺梁果转变的誂E声像雷声刺激着皮皮鲁的心。 　
　　现在两个帮助小组合并成一个大组围攻皮皮鲁了。 　
　　爸爸妈妈也在家里打响了配合战役。 　
　　妈妈请专家为儿子配了专门促进耳朵发育的激素药。 　
　　这天夜里，皮皮鲁还没有睡着。爸爸妈妈走进他的房间，以为他睡着了。