老师们的锦囊妙计

老师们的锦囊妙计
458字作文:话说公元2010年，五（1）班的老师们各备一个无敌锦囊！将五（1）班同学们全部“斩于马下”。且听我慢慢道来这斩将大法。　　　　　　　　　　　　　 汪老师——杀鸡儆猴法　所有妙法，可属汪老

话说公元2010年，五（1）班的老师们各备一个无敌锦囊！将五（1）班同学们全部“斩于马下”。且听我慢慢道来这斩将大法。 　
　　　　　　　　　　　　 汪老师——杀鸡儆猴法 　
所有妙法，可属汪老师的一针见血，找一只调皮或者犯错的“鸡”（某不幸的同学）当着全班同学的面“暴打”一顿（好象有点夸张了），格斗场面相当“血腥”，把我们一大群“猴”看得心惊胆战，全身布满鸡皮疙瘩。一时间乖乖听话，不敢再集体“叛乱”，不过有可能过一段时间，还会有新的一只“小鸡儿”诞生。 　
　　　　　　　　　　　　 吕老师——以一进百法 　
吕老师乃我班数学老师也，对数学研究大有一套！对某些事物也喜欢翻倍处理。 　
某天上课，一位不知趣的同学未举手发言，被teacher吕听见，当即决定，叫那人把刚才说的话抄上百遍，那人企图顽抗，不晓得Mr吕心意已决，那人便自认倒霉。 　
　　　　　　　　　　　　 章老师——长篇大论法 　
一上美术课，章老师就喜欢长篇大论，讲得口水飞溅。等大家都已经被讲得昏昏欲睡时，不知不觉地，大半节课早已过去。为了美术成绩合格，同学们就必须得乖乖听话，不然老师会一直“念经”，美术成绩就惨了。 　
先讲这么多吧！欲知后事如何，以后，恕不分解。