关于道德的名人名言

一、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若二、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备三、道德能帮助人类社会升到更高的水平，”

一、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

二、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

三、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

四、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

五、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

六、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

七、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

八、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

九、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

十、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

十一、君子之守，修其身而天下平。——孟子

十二、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

十三、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫

十四、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

十五、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

十六、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

十七、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

十八、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

十九、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

二十、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。——德莱敦

二十一、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

二十二、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

二十三、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

二十四、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

二十五、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

二十六、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

二十七、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

二十八、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

二十九、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

三十、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

三十一、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

三十二、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

三十三、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

三十四、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

三十五、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

三十六、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

三十七、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

三十八、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

三十九、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

四十、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

四十一、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

四十二、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

四十三、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯

四十四、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

四十五、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

四十六、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

四十七、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

四十八、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

四十九、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

五十、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

五十一、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

五十二、养身者忘家，养志者忘身。——韩婴

五十三、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

五十四、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

五十五、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

五十六、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

五十七、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

五十八、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

五十九、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

六十、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪