分析段落中心专项训练
分析段落中心句专项训练一、找出下列每段话的中心句。用“______”表示。1、婶婶对我要求很严，总是帮我不断养成好习惯。我一到星期日就爱睡懒觉。婶婶总是和蔼地告诉我坚持早起早睡的好处。一次我实在是不愿”
分析段落中心句专项训练
一、找出下列每段话的中心句。用“______”表示。
1、婶婶对我要求很严，总是帮我不断养成好习惯。我一到星期日就爱睡懒觉。婶婶总是和蔼地告诉我坚持早起早睡的好处。一次我实在是不愿起来，一双软绵绵的手伸到被窝里轻轻地摸着我的背脊，把我唤醒。等我起来后，婶婶可狠狠地批评了我。婶婶看着我难过的样子，又马上笑眯眯地端上来香喷喷的饭菜。这时，我抬头看看婶婶，却像头一次发现她那么美。
2、然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗争，经霜雪而不凋，历四时面常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
3、大象是现代陆地上最大的动物。它高三米左右，头尾长7米，
身体大约有五千斤重。每天，它要吃三百斤饲料。饮二百斤水。大象的身体那么笨重，可它的鼻子却灵巧极了。大象的鼻子除闻味道外，向上翘，可以摘树叶、果实；向下垂，可以卷青草、芦苇，甚至能捡起一枚绣花针。炎热的夏天，大象会用鼻子汲足水，弯向身体，把水喷向自己身上，再吸泥沙当做痱子粉撒在自己的身上，用这种办法来散热和防止虫咬。
4、海里的动物，人们已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其它动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速反退。还有些贝类自己不动能扒在轮船底下作免费的长途旅行。
5、圆形的天鹅湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好象一块无暇的翡翠。湖的四周都是郁郁葱葱的树木。其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下，舒展着邓、柔软的腰身，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片绿色的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。天鹅湖的景色是多么迷人啊！
6、在开荒热潮中，同志们运用了种种战术。有的单位采取“火攻”的战术，遇到草深荆棘多的荒地，先把草和荆棘点燃，顷刻间满山烟火，迎风呼啸。“火攻”之后就出现一片焦黑的平地。有的单位采取“打包围”的战术，从荒地的周围开始，向中心进展中，包围圈越缩越小，直到消灭那块荒地为止。有的单位采取“中间突破”的战术，先突破荒地中间的一条线，再向两边进攻，把荒地割成一块一块，各个击破。运用了这种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。
7、玉宝十二岁那年，在周老师的帮助下，才有了上学的机会.他刚读了一个月，地主来逼租，玉宝只好给地主去喂猪。玉宝舍不得丢下书，就背着书包到地主家。地主看见了，一把揪住他的耳朵，恶狠狠地骂道：“我是叫你来放猪的，还是叫你来读书的？”一边骂，一边把书包抢了过去。玉宝急忙扑上去，往回夺：“还我书！还我书！我要读书！”只听得嚓嚓几声，地主把书撕成碎片，瞪着三角眼说：“给你书，给你书，我看你再读书！”玉宝气愤极，他很爱读书，可是在旧社会，哪有他读书的权利啊！
二、概括段意。
1、一九五二年，焦裕禄同志回山东老家时。穿着一件衣服，村上的人问他，当了几年的干部连一身好衣服也没有，焦裕禄毫不在意地说：“等到大家都穿好了，我自然也穿好了。”他家人口多，加上他管得严。九口人平均每天最多吃几角钱的菜。焦裕禄同志身体不好，家里有时给他做点好菜，他总是说：“搞点青菜就行了！”一九六二年过年时，县委的同志给他家送了几斤肉，当时焦裕禄同志就问：“每个人都有一份吗？”那个同志说：“照顾书记的。”他就婉言谢绝了。
段意：
2、刺猬能用硬刺保护自己。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成了一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬还能用硬刺搬运东西。夏天正当人们梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚。把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
段意：
3、一天．硬代希腊著名的数学家，力学家阿基米德正蹲着专心地研究画在地上的几何图形。忽然，残暴的罗马虎兵闯进来。但是阿基米德一点也没注意到，罗马士兵拔出宝剑，指着阿基米德的鼻子，这时，他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕，坦然地说：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这道题做完，不能给人留下一道没有做完的题啊！”残暴的罗马士兵狞笑着，举起宝剑向阿基米德砍去。阿基米德叫一声“我还没有做完。”就这样他离开了这个世界。
段意：
4、石器时代、青铜器时代，无非是用新的物质或材料延长了人的肌肉和骨骼。蒸气机、电力、原子能时代无非是从能量的角度扩大了人的弹力。而信息时代将广泛使用计算机，延长了人的脑力功效。信息是不能物资和能量完全。代替的，科学研究的主要目的就是获得知识，也就是信息。在可以想象的将来，信息科学将成为科学的主流。
段意：
5、当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出，那么，来、勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们。
段意：
6、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里在把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算，詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。‘
段意：
7、不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他在油灯下绘图计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
段意：
8、婶婶是一名打字员，她性情温柔，很爱自己的孩子，她把母爱从小弟弟身上分给了我。学校上课早，婶婶从来不误我早饭的时间，每天都起早做饭，也按时给我热午饭。有时中午小弟弟不睡觉，婶婶怕我回来吃不上饭，就抱着孩子做饭。记得一次中午放学回家，婶婶正一手抱孩子，一手拿着饭铲在炒饭，脸上淌着汗。看见我进来，笑呵呵地对我说：“饿了吧”早上吃得太少了，快洗洗手吃饭。”我的心一下子热了，多好的婶婶啊！
