“我与环境”综合性学习活动试题及答案

“我与环境”综合性学习活动试题及答案4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提”

“我与环境”综合性学习活动试题及答案

4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）

(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人  花草  文明　爱护　踩踏  绕道  彰显  含笑，

(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

(3)组织社会调查之后，校团委举行"我看环保"的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，                 我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

①  横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②  采取有力的方法"这句话存在搭配不当的毛病，可将“     ”改为“     ”。

③  画线句中，有两处逗号应改为         号。

参考答案：

（1）示例：①行人绕道，花草含笑。②爱护花草，彰显文明。③行人文明，花草含笑。

（2）示例：

借条

今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。

                                        九(1)班班委会

                                        2012年3月12日

（3）

①示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?

示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。

(2分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分)

②方法  措施 (或：有力  有效)   (2分)③分号   (2分。答“句号”也可得分)