我的旅程

我的旅程
6380字作文:《新亚生活》的文章　粤北阳山县教学纪行　一、缘起　提早退了休，两三个月来闲着无事，总想找个新构想，好为平淡的生活泛起几圈波澜，教我泪仍未干的蜡炬再放些光热。　适闻汉华中学在粤北阳山县捐

此行，教学的时间不长，表面的成就不大；对我的意义反而可能更深长，是我个人一次较深思的学习之旅，由是带回不少的行动的路向和少许的期盼： 　
　
其一计算机 　
年轻的老师在师范和其它培训中都有学过计算机，对基本操作已能应付裕如，但年纪稍长至四十岁左右的教师却因学制的关系，对计算机的认知还是有限，妨碍了信息科技的发展。 　
最困难之处还是在硬件，乡人经济不大充裕，要购买一台计算机十分困难，甚至连收入较好的教师也不能家家拥有，更遑论年均收入有只有区区数百元的农民家庭？ 　
香港的学校或机构经常淘汰大批大批的计算机，这些计算机，经过改装维修后，对山区的人是绝佳的礼物。很想，很想，有没有办法可以疏通渠道，将这些可用的废品重生？有无这方面的有心人可以加以援手？ 　
演示完毕，我的打税品计算机，虽然没有外壳，已成为某老师家中的新宠儿了。 　
　
其二垃圾 　
如果说在香港的某校门前放置一堆垃圾，那么会成为投诉的对象。 　
大崀镇的大路正在扩建，但土堆和垃圾也扩展在校门前，可能是暂时性，习惯了忍耐的人可能不大察觉卫生出了问题。更可怕的是在仅长约一百米的繁荣街上，有一只猫般大的死老鼠和一只小狗的尸体弃置着，群蝇狂舞。 　
第二天便是墟期了，人来人往时，那些传染病的媒体不知消除了没有？ 　
　
其三午饭 　
日本人重视国民教育。战前，为了保障贫苦的学童起码有一餐饱饭，实施了「学童给食计划」，每个学生都在中午有一顿廉价的饱饭。据悉，战后也一直在实行。 　
汉华金禧纪念小学在中午留校学生的人数不少，自携饭盒的不多，更有不少学生买一些零食便当是一餐，情况令人伤感。 　
除了解决义务教育问题以外，民以食为天，学童午饭应是全国性的问题，何日可以提升到国家的议事日程上？ 　
　
其四图书室 　
一个小小的盼望，图书室这方面的运用可能是不大足够了。 　
　
其五何氏兄弟 　
老师培训的第二天，来了两位小兄弟，约摸十四五至十七八岁的年纪，静静的坐在一角，眉清目秀的，但计算机的基本技术是完全掌握不到的了。后来经过介绍，是曾主任 ( 我这几天来寄宿的主人 ) 推荐而来的一位教师的两名儿子。 　
四十来岁的何老师在去年发觉患了咽喉癌，在广州花了约十万元，住了三个月医院。去年年底回来后，仍然坚持上班。四月间，也有到阳山县做过一次化疗。到中秋后，一直卧床不能起来，据说病情已非常严重，饭菜也靠人喂食。 　
大儿子在阳山的一所名校读高中三，成绩算不错，大有机会进大学，但由于何老师的医药费高昂，家庭经济陷入困境，孩子这个学期千多元的学费仍未缴交。平时生活寄居在姨母家，吃的也是在姨母家。 　
小儿子在上学年刚完成初中三，在这个情况下，被逼辍学在家，守着父母二三个月了。 　
何家不幸的影子，在我兴高采烈与人分享此行的收获时，不时一再掠过脑海。小儿子在家无所事事的闲寂，任由光阴白白流逝。令人惋惜！ 　
「读书是个人的希望 读书是家庭的希望 读书是国家希望」是阳山县每家学校都见的标语。终于，我找到了我的希望：我的希望就是完成两个孩子的希望，完成何家的希望。 　
　
回到了深圳，到深圳中学踅了一趟，久违了的校园竖立了一个巨型的电子荧光屏，单高度已经有个多人高了，阔度按比例也有两个人平卧的长度。据说这是个发了迹的毕业生所赠。饮水思源，是中国人传统的美德，马上联想到大崀镇也有不少受过高等教育的人，他们何时回馈社会？他们将何时加把劲，建设更明媚的家乡？