小学常见易错近义词辨析

2018-05-09 加入收藏 阅读 打印 来源:互联网 网友投稿 共有条评论

小学常见易错近义词辨析A1、安置  安顿安置:着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。安顿:着重指安排妥当,使有确实的着落。B1、包含 包涵包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。2.不齿”

  收罗:指广泛收集,对象一般是人才、材料等。

  搜罗:强调“搜”,指到处寻找,有时包括一定程度的选择,对象多是史料、人才、作品等。

  M

  1、面市 面世

  面市:指一般商品上市;

  面世:呈现于世间;问世。指用于精神产品,科技产品(如新产品、新著作)与消费者、读者见面。

  2、捉摸 琢磨

  捉摸:猜测,预料。如:这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以~。

  琢磨:思索,考虑。如:仔细~一下应对措施。

  3、暧昧 暗昧

  暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

  暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。

  4、周密  严密

  周密:着重指周到、完备,没有疏忽,多用于思维、制定及实施计划等。

  严密:着重指严实、紧密没有漏动,多用于防范、结构、组织、体系等。

  5、声明 申明

  声明:指公开表态或说明真相,也可指声明的文告;

  申明:则指郑重说明,比“声明”更正式,常用于重大立场、理由的说明。

  6、 瞋目 瞠目

  瞋目:发怒时瞪大眼睛;

  瞠目:因受窘或惊呆而瞪眼

  N

  长年 常年

  长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

  常年:①终年、常期,如“常年坚持体育活动”。

  ②平常年份,如“常年产量不过半200斤”。

  O

  偶然 偶尔:

  前者指不一定要发生而发生(相对于必然)。后者指间或,有时候(副词,相对于经常)。

  P

  品位 品味

  品位:指文学、艺术、作品等所达到的水平;

  品味:指物品的品质和风味。

  Q

  1、启示 启事

  启示:是启发的意思。

  启事:是刊登或张贴出来的某种声明,如征文启事、寻物启事。

  2、 意气 义气

  意气:①意志气概, 如~~风发 ;

  ②志趣性格 ,如~~相投;

  ③主观情绪 ,如~用事 ;

  义气:为朋友牺牲自己利益的气概。

  3、谦虚 谦逊

  谦虚:重在不自满,肯接受批评,能虚心向别人请教。

  谦逊:除含谦虚的词义外,还含有对人态度上恭谨的意思,如为人谦逊。

  4、肤浅 浮浅

  肤浅:(学识)浅,理解不深。

  浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。

  5、谋取 牟取

  谋取:通过谋划得到。

  牟取:谋取不应得之名利,含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱

  6、权利 权力

  权利:与“权益”同是伴随某种义务而来的。如民权、人权、选举权都是“权利”。

  权力:指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。

  R

  1、黯然 暗然 岸然

  黯然:指阴暗的样子,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。

  暗然:“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。

  岸然:指严肃的样子。

  2、 轰然 哄然

  轰然:大声。

  哄然:许多人同时发出声音。

  3、 入骨三分 入木三分

  入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

  入木三分:既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。

  S

  1、商量  商议 商榷

  都指交换意见、商讨。

  商量:是指一般问题的商讨,常用于口语。

  商议:是指为了对某些问题取得一致意见而进行商讨。

  商榷:是文言词,含尊敬、客气色彩,常用于书面语体,多指学术问题。

  2、时世 时势

  时世:时代或社会 。如 “ ~的变迁” 、“艰难~”;

  时势:时代潮流或趋势.如“为~所迫” 。

  3、 时髦 时尚

  时髦:指一个时期的杰出人物;合潮流,入时。

  时尚:当时的风尚;一时的习尚

  4、 圣地 胜地

  圣地:具有重大历史意义的地方 。

  胜地:名胜之地。

  5、 申明 声明

  申明:郑重申说理由,含解释辩白之意 。

  声明:(名词 、动词)公开宣布或表明立场 、态度。

  6、事务  事物

  事务:如果指比较具体的事情、事件,要用“事务”;

  事物:如果泛指各种物体和现象(不排斥其中包括些事情事件),要用“事物”,如:小说反映的事物很复杂。

  7、堵塞 阻塞

  堵塞:侧重于“堵”,使原来通畅的变得不通畅。

  阻塞:侧重于“阻”,使原来流动或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。

  8、 熟悉 熟习

  熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识。

  熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。

  T

  1、沟通  勾通

  两个词都有相通连的意思,但后者是贬义词,指暗中勾结。

  2、 机体 肌体

  机体:生命个体的总称,如“加速机体的 新陈代谢”。

  肌体:身体,常比喻组织机构。

  3、体验  体会  体味

  体验:重在有所经验,强调亲身经 历,通过实践认识周围事物,对象是生活现实。

  体会:强调“领会”,其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等思想内容。又常指别人要表达的意思、感情、心理等。“体味”,重在品味,揣摩,对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。

  4、 协调 谐调

  协调:(关系方面)配合得适当,步调一致。

  谐调:(声音方面)和谐 。

  5、 题材 体裁

  题材: 作品的材料內容。

  体裁: 作品的表现形式。

  6、 提词 题词

  提词: 给演员提示台词。

  题词: 写一段话表示纪念或勉励。

  7、 提名 题名

  提名: 被定为侯选人。

  题名: 写上姓名 。

  8、 体形 体型

  体形: 身体形状如 “体形勻称 ”。

  体型: 身体类型,如特殊体型 。

  9、停止 停滞

  停止: 不再进行.

  停滞: 受阻碍而不能順利发展 ,如”~不前”。

  10、伏帖 服帖 伏贴

  伏帖:①心里舒服;②顺从。

  服帖:①顺从; ②妥当,常用AABB式重叠。

  伏贴:紧贴在上面,动词。如“~ ~在他身上”。

  (辨:表示顺从、驯服时,服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖,表示妥当时用服帖,如“把事情办~ ~”。)

  11、摆脱 解脱


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