语言的积累和运用
语言的积累和运用一、用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。 1、晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实 2、晓雪集体观念也”
C、推举 赞赏 奇观 赞美 D、推举 欣赏 景观 称道
二十、对下列句子的主干标示有误的一项是（ ）
A、画面上人物的形象表现了中国人民反抗帝国主义的坚定决心。
B、征服沙漠的最主要的武器是水。
C、桥的设计完全合乎科学原理。
D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
二十一、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：__________________________，___________________________。
二十二、“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的__________和__________，“风骚”原来是指《 》里的
《 》和《 》里的《 》。
二十三、从语言的表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择其中的一则做简单分析。
1、 今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
2、 爱琳洗面奶特别适合任何皮肤。
分析：_________________________________________________________________________
二十四、仿造下面的例句造句，话题不限。要求内容健康，合乎情理，有新意。
例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
造句：拥有___________，就拥有了_______________；拥有__________，就拥有了_____________。
二十五、按要求修改短文。
_____________________。①如果一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事业！当年安徽凤阳县小岗村的上几个庄稼汗，他们在全国率先搞起了联产责任制。②小岗村的人就是凭敢为天下先的巨大勇敢，开僻了新天地。记得小泽征尔，这位著名的日本指挥家，在参加一次国际比赛时，③面对评委设置的一个小小的故意错误，他两次直截了当地说：“错了！一定是乐谱有错！”顿时，评委们报于热烈的掌声。④生活尤如激流，只有勇敢的人才能游过去；⑤事业尤如高山，只有勇敢的人才能翻越。
1、 文中有四个别字，应分别改为_______、_________、___________和__________。
2、 在下面补出这则短文的中心句（10个字以内）。
3、 标有序号的五个句子有两个是病句，________句（填序号）中的“__________”应改为“_______________”；_______句（填序号）应改为_________________________。
4、 短文中还有什么问题请找出一处，在原文用修改符号修改。
二十六、作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。（可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。）
_______________________________________________________________________________。
二十七、写出苏轼的词句“但愿人长久，千里共婵娟”的意思。
______________________________________________________________________________。
二十八、下面标点符号运用不正确的一项是（ ）
1、 纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
2、 著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。
3、 谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。
4、 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
二十九、初中生活即将结束，请按要求写下你的惜别赠言。
1、 给一位家庭条件好但学习不很用功的同学：_______________________________________
2、 给一位学习成绩好但易骄傲自大的同学：_________________________________________
三十、对下列句子的主干判断正确的一项是（ ）
我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。
1、 我们有骨气。
2、 祖先有骨气。
3、 我们祖先有意义。
4、 事迹有意义。
三十一、我们学过的古诗句中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请写出一句含“月”的诗句，一句写“月”却不含“月”的诗句。
1、_________________________________________。
2、__________________________________________。
三十二、根据下列各句的内容或提示，概括出相应的成语。
1、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于_________________造成的。
2、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：___________________。
3、《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语_____________________，比喻事情的错综复杂。
