如何写题记

什么是题记，举例教你写题记什么是题记 题记，一般放在正文开头之前，位置特别"抢眼"。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句，美美的语言;淡淡的情感，浅浅”

47，昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。

48，记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。

49，放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。

50，时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

51，我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。

52，没有单纯的世界是人类的地狱。

53，人类祖先本没有门;人有了防御，才有门。

54，花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。

55，顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。

56，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。

题记在作文中使用并不普遍，但从近几年中考高分作文来看，采用题记形式的占有一定的比例。精妙的题记不仅可以提示或凸现文章的主旨及情感，激发阅卷老师的阅读兴趣，营造愉悦的阅读心理，而且能够彰显文采，展示才情，从而达到"浓缩言语动人心，未成曲调先有情"的最佳艺术效果，成为作文中得分的亮点。那么，如何写出精妙的题记呢?我们不妨从下面的例子中找找门道。

抒发真情 拨人心弦

作文是作者内心真情实感的流淌，是放飞的心灵，讲真话，抒真情乃作文之真谛。题记是作文的有机部分，只有真正用真心，用真情写出来，才能拨人心弦，引起人们的共鸣。

例:一学生作文《感悟中学》的题记是:那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……

此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。对中学的感情作了诗意的阐发，表现出对中学时代美好生活的挚爱与赞美之情。文章情感因之升华，立意随之深化，具有厚重的质感。

开宗明义 醒人耳目

以题记来点题，在结构上提挈全文，让读者对文章承载的思想与情感有了准确地把握和明确地领会， 从而对文章作出恰如其分地评价。对于比较含蓄的散文，或篇幅较长的文章，尤其需要这种点题的方式，它

能够让阅卷老师对文章有一个准确地判断。

例:一学生作文《与你同行》的题记是:他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。

这条提记形象而深刻地对"与你同行"这个文题进行了解释，言简意赅，表明作者自己对感情和理智关系的认识，也点明了自己的态度和文章的中心。

创设悬念 引人入文

以题记创设一个富蕴悬念的氛围，可以激起读者的阅读兴趣，引发想象的美妙意境，能把阅卷老师的目光引到自己的文章中来。

例:一学生写《喝彩》，便拟写了这样的题记:也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……

为何"自卑"，"哀怨"?又为什么而"为你喝彩"?你究竟有"多丑"?这些疑问，犹如一个个谜团，只有你读完全文才知道作者是"写给残疾的母亲"的赞歌。

设喻寓理 沁人心脾

设喻具有化抽象为具体，变单调为生动，画面感强的特点，而在具体和生动的设喻中蕴涵着深刻而又独到的见解。

例:一学生在作文《我心依旧》中的题记是:鱼说:你看不见我流泪，因为我在水里;水说"我能感觉你流泪，因为你在我心里。

这条题记采用比喻的形式，富有哲理，寓意深刻，让人眼前一亮，过目不忘。